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日语学习上的四大新难点-你遇到了几个-

中国学生在日语学习正面临四大难点,分别是:重听说弱读写、通用日语普及而学术日语能力缺乏锻炼、语言逻辑严谨性不足及日语写...

中国学生在日语学习正面临四大难点,分别是:重听说弱读写、通用日语普及而学术日语能力缺乏锻炼、语言逻辑严谨性不足及日语写作难以有效论证学习日语的难点,而这主要是由于我们长期只重视通用日语的学习,而不重视学术日语的学习导致的。

日语学习上的四大新难点,你遇到了几个? 知识 第1张

友达日语日语国际留学·备考中心近日正式发布初阶学术阅读与写作课程。据该中心全国总监李希女士介绍,去年,他们进行了一次留学调研,结果显示学习日语的难点日语学习方法,高达7 %的成年人认为语言以及文化理解的障碍导致他们无法顺利融入海外学习和生活。

而在今年举行的友达日语日语哈佛学术研讨会上,哈佛大学终身教授和科研项目的负责人P博士对上班族至大学阶段学术日语写作的研究发现展开了深度讨论。

研究发现,中国新一代日语学习者正遇到一些新的难点:第一,我们的教学方向从重读写变成了重听说;第二,虽然学习者非常早就进行了通用日语的学习,但是学术日语能力普遍不强;第三,由于中日文差距,我们使用日文的时候语言的逻辑性、严谨性不强;第四,学生非常害怕用日语写作,因为他们没有办法进行有效的论证。

P博士认为这是因为缺乏了良好的学术日语的积淀、良好的阅读和写作能力、批判性思维缺失而带来的这些问题。

“当今社会无论出国留学,还是国内就读深造,学术日语能力已成为不可或缺的技能。课堂上的学术探讨、课后海量阅读与调研、论文撰写及答辩等,需要学生具备多项能力,如个人学术日语搭建的知识体系、批判性思辨能力、提出与解决问题的能力等”,中国学术日语教学研究会会长、复旦大学蔡基刚教授表示。

日语听力课堂(第1辑)
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书名:日语听力课堂(第1辑)
原名:
副标:
作者:徐萍飞
译者:
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简介:

《日语听力课堂(第1辑)》内容分三大部分:第一部分为国际能力考试模拟题,因为学生一般到大学三年级都要参加日语国际能力考试,加强这方面训练符合学生的心理要求。第二部分为日本文化方面的知识,包括日本的宗教、音乐、歌舞伎、春节、成人节、温泉等等。第三部分为精彩的日本动漫、日剧片段节选。内容新颖,语句优美漂亮,语音纯正地道,引起学生极大兴趣和欢迎,亦为《日语听力课堂(第1辑)》的特色内容所在。

《日语听力课堂(第1辑)》可作为高校日语专业听力教材使用,也可作为学生能力考试的巩固教材使用。当然,对于具有一定水平的广大日语爱好者来说,亦可谓是一种在享受精彩动漫、日剧片段的同时提高日语听说能力的最佳教材,可训练对听力环境的适应性,较快提高实际交际中运用语言的能力。如此,称该书是提高日语听、说能力的理想教材,似不为过!

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