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日语语法总结标日

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关于日语语法总结标日最佳答案


日语语法总结标日


mm月经周期准吗?! 一般来说肯定是先低温然后开吃持续14天高温之后就来姨妈了。我是这样的呢! plsz不准的(秀儿的我测到强阳但是体温还是低温的,个人感觉基础体温比试纸准呢),急的话就去医院看看,


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在学习假名音节之后,不是日语的语音阶段,而是最基本的假名学习,并且要学习许多发音,例如拨号,浊音,半音,加速,倾斜,长音等。 。 只有完成所有这些操作后,您才能读出单词甚至文本。 如果您不了解所有这些,则您将无法阅读您的单词,因为单词可能带有重音等,这是发音的一部分,必须学会清除障碍。 只是按照书中的顺序,书的安排还是很科学的。

现在大家日语学的怎么样了?有学过,考过的学长出来指点一下啊。几天没来,楼都快踏了,学姐学长们都去哪里了?今年考过的同学也帮忙指点一下啊。

五十音是清音接下来学浊音、拨音、拗音、促音、长音学完后就可以读课文了,加油!

日语基础语法,这个很好。 下面是关于动词连用形的。 动词篇一.动词连用形1 变化规则① 五段动词:a:动词词尾变成其所在行的い段字。(又称连用形1)b:在后接「て、ても、ては、た、たら、たり」时,五段动词的连用形发生音变浊化(又称连用形2)。② 一段动词:去掉动词词尾中的る(同未然形)。③サ变动词:する变成し。する==し。勉强する==勉强し。④カ变动词:くる变成き。来る(くる)==き2 各种实用例A连用法:a,连用形+始まる、続ける、终わる等构成复合动词。① 読みかけた本の页に印をつける。“在读了一部分的书页上作记号。”② 食べおわったら片づけてください。“吃完了后给收拾一下。”③ 勉强し続けるためには丈夫な体が必要です。“为了继续学习,需要健康的身体。”④ 来遅れたら待ちませんよ。“来晚了,我可不等你呀。”b,连用形+やすい、にくい等来构成复合形容词。① この万年笔は书きやすいです。“这只钢笔很好写。”② この服はとても格好がいいが、非常に着にくい。“这件衣服很时髦,但是很不好穿。”③ この部分は把握しやすい内容だ。“这一部分是很容易掌握的内容。”④ ここはなかなか来にくい场所である。“这里是很不容易来的地方。”c,动词连用形2+て+(狭义的)补助动词。① 兄は今本を読んでいます。“哥哥现在正在读书。”② 美味しいので、全部食べてしまいました。“因为好吃,所以全部吃光了。”③ 友达が来るから、部屋を扫除しておきました。“因为朋友要来,所以我把房间收拾干净了。”④ ここへ来てみてはじめて此所の立派さに惊いた。“来到这里,才知道这里的壮观程度。”d, 连用形+名词构成复合名词。① 読み物はたくさんあるけれど、本当に読んだのはそれほど无い。“书很多,但是真正读过的,没有几本。”② 忘れ物をしないように気を付けてください 。“请注意,不要忘掉东西。” B,中顿法:连用形。a,用于连接2个单句,使之变成一个并列句。① 雨が降り、风も吹いている。“又下雨,又刮风。”② ご饭も食べ、御酒も饮みます。“又吃饭,又喝酒。”③ 日本语の勉强もし、コンピュータの勉强もする。“又学日语,又学计算机。”④ 山田さんも来、田中さんも来た。(一般用来て)“山田来了,田中也来了。”b,用于连接2个单句,使之表示2个连续的动作。① 朝起きて、歯を磨き、顔を洗った。“早晨起床后,刷牙、洗脸。”② ご饭を食べ、お茶を饮んだ。“吃饭(后)喝茶。”③ ラジオ体操をし、ジョキングをした。“作广播操,再慢跑。”④ 铃木さんが来、公演をした。(一般用来て)“铃木先生来了,并进行了讲演。”c,表示动作的状态\原因。① 伞を持ち、出て行きました。“拿着伞出去了。”② 见たい映画を见、満足しました。“看了想看的电影,所以很满意。”③ 先生が説明をし、皆は分かりました。“因为老师进行了说明,所以大家都明白了。”④ 林さんが来、とても赈やかになりました。(一般用来て)“因为小林来了,所以变得非常热闹起来。”C,名词法:一些动词连用形=表示动作的名词a,单独的名词① 変なことを言って笑いの种になりました。“说了不得体的话,被人当成了笑料。”② この店はつけが出来ません。“这个店不能赊帐。”③ 新疆の少数民族は踊りが上手です。“新疆的少数民族的擅长舞蹈。”b,动词连用形或形容词词干+动词连用形(名词)① 読み书きはできますか。“你会读和写吗?”② 早起きは体に良いです。“早起对身体有好处。”③ 行き来ともにバスでした。“来回都是公共汽车。”D,来去的目的 连用形+に+来去动词① 食品を买いに行きます。“去买食品。”② 本を借りに図书馆へ来ました。“去图书馆借书。”③ 运动场へ运动をしに行きます。“到运动场去进行运动。”E,部分助词的要求:连用形+ながら、つつ、つ、しだい。① 本を読みながら食事をする。“边看书,边吃饭。”② 悪いと知りつつ、返事を出さない。“明知不对,但是就是不回信。”③ 世の中は持ちつ持たれつである。“人间是相互支持的。”④ 出来るかどうかは私のやり次第である。“能否成功就看我的劲头了。”F,部分助词的要求:连用形+て、たり、たら、ても、たって(五段动词音变浊化)① 町へ行って买い物をする。“上街去买东西。”② 日曜日には音楽を聴いたり、小説を読んだりする。“星期日,听听音乐,读读小说。”③ 北京へ行ったら辞书を买ってきてください。“如果你去北京的话,请给我买词典来。”④ 雨が降っても明日の运动会は続けます。“即使明天下雨,运动会继续进行。”⑤ いくら勉强したって、良い成绩が取れない。“怎么学习,也不能取得好成绩。”G,表示愿望:动词连用形+愿望助动词たい(自己)、たがる(别人)。a,直接表示时愿望助动词たい(自己)、たがる(别人)。① 私は外国に行ってみたいです。“我很想去外国看看。”② 李さんも行きたがっています。“小李也想去。”b,后面有补充部分时,别人也用愿望助动词たい。①李さんも行


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